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   (目標・評価規準、指導・評価計画、学習本時案・学習プリントが載っています。)

研究領域 算数・数学直線上に配置
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算数を身近に感じ、    
      生活に生かす指導の工夫
             ー学んだことを関連づけて
            活用する活動を取り入れてー

                                        長期研修員 今井 真弓

    研究の概要
 本研究は、学んだことを関連づけて活用する活動を取り入れ、児童が算数を身近に感じ、生活に生かすよう指導を工夫することで、意欲的に取り組む児童の育成を目指したものである。具体的には、小学校3年生において、学習したことを基に調べる・整理する・見直しをする活動、体験・実験・操作などをして探る活動、生活に広げる活動を取り入れ、児童が学んだことをより理解し、活用していく中で算数を身近に感じられるようにした。
 【キーワード:算数 関連づけ 体験活動 生活 】


算数の授業をもっと楽しく、身近に!













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