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研究領域 生活

意欲的に対象へはたらきかけ
知的な気付きを促す生活科指導
    − 思考と活動をつなげる
       
ウェブマップづくりを 取り入れて −
 長期研修員   岩木 洋子  
                         《研究の概要》                           
 本研究は、生活科の課題解決的な学習の過程である、目的意識をもつ場面や知的な気付きを自覚したり深めたりする場面に焦点を当てながら、対象に意欲的にはたらきかける児童の育成を目指 したものである。具体的には、2学年の「のりものにのって出かけよう」の学習において、課題(△)、解決の 手立て(□)、知的な気付き(○)をつなぐウェブマ ップづくりを取り入れ、主体的な学習活動が行われるような 支援の工夫を行った。                                                              
 【キーワード:生活科 課題解決学習 ウェブマップ 主体的活動 知的な気付き 意欲】
                        
    
詳細については、「研究内容編」又は「資料編」のいずれかをお選びください。
研究内容編(P.1〜P.10)
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資料編(P.11〜P.28)
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