《概要》 本研究は、小学校において保護者と連携して、互いのよさを生かし、みんなで喜び合えるそんな楽しい学級活動を目指したものである。校内研修や児童、保護者のアンケート調査をもとに特別活動(学級活動)の全体の指導計画と各学年(学級)の学級活動の年間指導計画を作成した。さらに、5年生の学級活動指導略案を作成し、それをもとに保護者と共に話合い活動の構想を練り、授業を実践した。そして、研究の成果と課題を明らかにした。
【キーワード:小学校 特別活動 学級活動 保護者 指導計画】