　本研究では、小学校中学年の児童が理科の観察学習で使えることを目的として、デジタルカメラの写真を簡単に取り込み、観察記録を自動で保存できるソフトウェア「観太郎」をMicrosoft Visual Basic 6.0を使用して作成した。そして、「観太郎」を活用することにより、観察結果を容易に記録・保存できること、また、学習内容の理解が深まることを明らかにした。