小学校国語科「伝統的な言語文化の指導にかかわる調査研究」伝統的な言語文化に親しむ態度の育成に向けて　長期研修員　内藤麗子dai.png(75365 byte)
学習指導要領改訂に伴い、小学校国語科において「伝統的な言語文化」が新たな指導事項として加わり、各学年において継続的に指導し古典に親しめるように配慮すること、各領域の活動を通した指導を基本とすることが示されている。本調査研究では指導にかかわる教師と児童の意識について調査を行い、現状と課題を明らかにし、伝統的な言語文化に 親しむ態度の育成に向けての提言を行った。

概要版 報告書 資料編
資料編の調査用紙と調査結果