伝統的な言語文化に自ら親しむ生徒の育成に向けた 　　　　　　中学校国語科指導の工夫

―短歌と生徒の言語生活を結び付ける 　　　　　　　　アンソロジーづくりを取り入れて―

長期研修員　　宮﨑　俊一

　

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