本研究は、概要や要点、自らの考えを整理する活動を通して、論理的に読む力を身に付けようとしたものである。具体的には、まず概要や要点をとらえる活動を通して、伝えたいことや強調したいことを明確にするためのヒントになる語句や文に気付くことができるように支援した。つぎに自らの考えを整理する活動を通して、そのような着眼点を参考にして自らの読みを振り返り、論理的に読むことができるようにした。
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