特別研修　H15技術

　中学校３年生の選択教科「技術・家庭科」の技術とものづくりの学習における発展的内容として、環境に配慮したものづくりができるために指導を工夫した。身近にある廃品を照明器具の材料に利用することで環境負荷に関心を持たせ、教師自作の二酸化炭素換算シートを活用して照明器具を廃棄した時の環境負荷の大きさを数値でとらえることができた。その結果、生徒は環境負荷の少ない照明器具を設計・製作することができた。