研究概要 本研究では、小学校４年社会科で群馬県の学習を支援するWeb形式の教材を作成し、その有効性を検証した。本教材は、群馬県全体の特色や良さをつかむことのできる「上毛かるた」に関わるものと、地形から見た特色ある地域の学習の導入時に役立つもので構成した。本教材を活用することにより、児童は、群馬県の調べ学習に対して興味・関心をもって、もっと知りたい、調べてみたいという追究意欲をもつことができた。