特研04t135のページ

　《研究の概要》
　本研究は、グループごとの話し合いによる歴史の課題解決的な学習過程において、生徒の歴史への興味や関心を高めることを目指したものである。考える材料となる資料や教師の助言を参考に、過去にさかのぼって考えられる課題を設定し、仮説を立てて自分たちで調べ検証する学習活動を通して、歴史に対する興味や関心を高められたかについて考察する。

【キーワード：社会－中　歴史　中高一貫教育　課題解決学習　グループ学習】