この研究は、中学校・社会科・公民的分野の身近な経済活動の学習に関する研究

です。ベンチャー企業の起業をシミュレーションする学習を行うことによって、資料活

用能力を育成しようとするものです。具体的には、気付く過程で、身近な経済活動に

関する資料を収集・選択し、資料を取捨選択する能力の育成を図ります。思考する

過程で、資料のもつ意味を分析し、社会的事象を分析する能力の育成を図ります。

表現する過程で、分析した結果を処理し、表現することで資料活用能力の育成を図

ります。