地域学習支援教材 「ディジタル館林かるた」の作成
−総合的な学習の時間における児童の課題設定・課題追求への支援を目指して−
教育情報Ｇ 富岡 浩文（館林市立美園小学校）
| 《研究の概要》 |
| 本研究では、地域学習支援教材「ディジタル館林かるた」を作成した。本教材は、館林市の小学校での地域学習の際に、いつでも誰でも利用できるよう、Ｗｅｂ形式で作成した。
ソフトの開発に当たっては、児童の追求活動への支援を目指し、参考文献やリンク、見学地や地域人材を紹介するページを作るなどの工夫をした。本教材を活用した結果、児童の興味・関心を高める、多様な課題解決の方法を促すなどの効果が明らかになった。 キーワード 【 総合的な学習の時間−小 地域教材 情報活用能力 個に応じた指導 】 |
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