科学的な見方・考え方と表現力を高める
学習シートの工夫
−記録シート、学習履歴評価シートの作成と利用を通して−
産業科学Ｇ 悴田 久仁恵 （安中市立磯部小学校）
《研究の概要》
児童の科学的な見方・考え方と表現力を高めるために、学習シートを用いた学習指導を 行った。記録シートは、観察のポイントや実験の考察を簡単に書けるように工夫した。学
習履歴評価シートは、学習の要点を中心に書き、それらをまとめていけるように工夫した。 その結果、児童は、考察を自分の言葉で表現できるようになり、複数の実験を行った後に
科学的な見方・考え方に基づいて、単元の学習内容を総合的に理解するようになった。
資料集へ
簡単なアンケートにお答えください