説明的な文章を根拠を考えながら読む力を         はぐくむ

−「読みの『技』カード」づくりとその活用を通して−


特別研修員  橋本 公世

           

研究の概要
  本研究は、説明的な文章を「読むこと」の学習において、「読みの『技』カード」を作成し活用することにより、根拠を考えながら読む力をはぐくもうとしたものである。「読みの『技』カード一」では、読み取った内容とともに根拠について友達と学び合いをし、それを用いて自分の力で読み取りを進めていく。「読みの『技』カード二」では、読み取った根拠をまとめ直し、説明的な文章を根拠を考えながら読む力をはぐくんでいこうとした。
 

 

           

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