目的に応じて情報を収集し、整理し、取捨選択する力をはぐくむ指導の工夫
−「キーワードインデツクス」「情報ラベル」の作成と活用を通して−
特別研修員 下田一貴
研究の概要
本研究は、読むことの学習における教材文に関連する情報の収集過程で、「キーワードインデックス」「情報ラベル」を作成・活用する学習活動を取り入れ、目的に応じて情報を収集し、整理し、取捨選択する力をはぐくもうとしたものである。キーワードに着目しながら情報を収集したり、情報の概要や価値を整理してラベルに記録したり、ラベルを比較して取捨選択したりすることで、情報を活用して読む力を身に付けていこうとした。