学年会で指導案検討をするときに、授業の中心となる部分で1枚のシートに全教師が自分の意見を書くことで授業のねらいを明確化して、生徒の多様な考えに対して教師が基本的な対応の考え方をもつことで授業のねらいに近づけようとする取組