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| [主題名](内容項目)資料名 ねらい | 展開案 | ワーク シート | 配 付 資 料 |
その他 |
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| [公正・公平](4-3) キャッチボール(道徳実践資料集) 主人公の気持ちにていねいに寄り添いながら、気持ちの変化を追い、よりよい集団づくりへの心情を培う。 |
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| [公徳心の大切さ](4-3) あなたは悪くないんです 公徳心の大切さを気づくことにより、一人一人が安心して生活できる明るい社会を築くことができ、社会連帯の精神もはぐくまれると考える。 |
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| [よりよい社会をめざして](4-3) 無人スタンド(東京書籍１年) 公徳を大切にする心を身につけ、社会生活の中で実践しようとする態度を育てる。 |
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※著作権の関係で資料は付いていません。
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| ４の鍵 集団や社会とのかかわりに関する道徳資料 |
| 4-(3)よりよい社会の実現のために公徳心･社会連帯の自覚を高める鍵 |
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