長期研修Ⅰ 研修員 吉原 秀人 岩井 潤一
研 究 の 概 要
本研究は、子ども教育支援センター及びいじめ対策室で対応した相談事例（平成１８年４月１日から平成２０年３月３１日）を分析し実態の傾向を明らかにする。また、児童生徒・保護者の 心情と、学校･教師の対応を分析するとともに、いじめ発生から解決までの経過と背景を考察する。それらの結果の分析から、いじめ問題の適切な初期対応を示す。
