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| 長期研修員 大竹 一夫 |
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| 長期研修員 大竹 一夫 |
| 研究の概要 本研究は、五つの算数的活動「感じたことや考えたことを表現する」「互いの考えを伝え合う」「自分の考えと比較する」「概念や法則などを解釈し説明したり活用したりする」「身の回りにある様々な形と学習した図形とを関連付けて考える」を設定し、これらの算数的活動の一層の充実を図るためにアニメーションと実物投影機を取り入れることにより、児童の思考力・表現力を高めていくことを目指したものである。 |
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