集団への所属感や連帯感を深める学級活動の指導の工夫

学校行事コミュニケーションファイルを活用した学年の話合い活動を取り入れて

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　長期研修員　井熊　和義 　　　

研究の概要
　本研究は、学級活動において、話合い活動を充実させ、集団への所属感や連帯感を深めることを目指したものである。学校行事に向けての話合いから活動後までの児童の思いや考えを表す「学校行事コミュニケーションファイル」を活用した学年の話合い活動を取り入れ、話合い活動の活性化を図った。共通の目標を設定し学校行事に向けて学年一丸となって取り組むことにより、学年への所属感や連帯感を深めることを目指す実践を行った。