理科教育の充実のためのカリキュラムデザイン
児童生徒に実感と感動を与え、理科の授業を活性化するために、地域の施設や人材の活 用が有効な手だての一つであると考えた。そこで、施設や人材を学校で活用しやすくするための調査を行い、単元指導計画、活用事例集、運用マニュアルを作成した。さらに、授業実践を通して、それらの改善を図り、理科教育の充実のための一方策として、地域の施 設や人材の活用に視点を当てたカリキュラムデザインを構築し、提案する。
研究の概要
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産業科学グループ理科研究班 長期研修員 千吉良 賢 丹羽 孝良
