《研究の概要》
 本研究では、中学校第2学年数学科『図形の性質と合同』の単元において、図形の基本 性質と証明を視覚を通して関連づける教材を作成し活用した。三角形の合同を使った証明 において、アニメーションで図形の性質を確認させながら合同な三角形を見つけたり、合 同条件にあった辺や角やその根拠を見つけたりすることにより、筋道を立てて証明できる と考え、授業実践を通してその有効性を検証した。

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教育情報G  大竹 稔明  (昭和村立昭和中学校)