長期研修Ⅱ 研修員 北原 洋
研究の概要
本研究は、中学校学級活動において学校生活におけるルールやマナーの意義について考える話合い活動を行い、生徒の規範意識を高めることを目指した実践研究です。班長を学級活動委員会として組織し必要となる資質を高めました。高めた資質を生かして学級活動で班長が中心となり、付箋紙を活用した話合いを班単位で行いました。
