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ー自尊感情・他尊感情とストレスの分析を通してー
長期研修員 高橋 洋
| 本研究は、児童生徒の自尊感情・他尊感情とストレスの関係を明らかにし、問題行動を事前に回避できる児童生徒の育成について考えることをねらいとした。そのために、質問紙による調査を実施し、学校での日常的な営みを多方面からとらえた。 そこから明らかになった自尊・他尊感情とストレスの関係から、教師の支援の在り方及び効果的な場面を考え、問題行動の未然防止への取組と「豊かな心」を育成するための提言を行う。 |
