「数学の問題に意欲的に
取り組む生徒」とは？

「問題づくり」
って何？

ア　容易な準備
　　　課題(原題)を教科書などから活用する

イ　３つの領域との関連
　　　既習内容についての理解を深める

ウ　計画的・継続的な指導
　　　４時間程度の計画で、問題意識を継続させる